Ergebnisse unserer Charity-Bemühungen in Nigeria

Da die Bildung der nigerianischen Bevölkerung ein wichtiges Thema ist, haben wir beschlossen, uns auf lokale Probleme zu konzentrieren. In Zusammenarbeit mit der Keeping It Real Foundation haben wir im Laufe des Jahres zwei Projekte gefördert, die sich auf die Stärkung des Ökosystems der Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT) und die Bekämpfung des Analphabetismus konzentrierten.

Das erste Projekt ist Youth Employability Skills oder einfach YES. Fünfzig junge Menschen erhielten eine dringend benötigte Ausbildung im IKT-Bereich. Es handelte sich um arbeitslose oder unterbeschäftigte junge Menschen im Alter von achtzehn bis fünfunddreißig Jahren, die die Schule nicht abgeschlossen hatten. Von den fünfzig Schülern hatten neun eine Behinderung, was den behindertenfreundlichen Charakter des Projekts widerspiegelt.

Alle Auszubildenden durchliefen Basiskurse wie Unternehmertum, digitales Marketing und Schulungen in Soft Skills. Darüber hinaus konnten sie die folgenden Zusatzkurse wählen: Webentwicklung, Cybersicherheit, Grafikdesign (UI/UX), Fotografie/Kinematografie und Datenanalyse. Einen Tag vor Ende des YES-Projekts hielt Ambrose Ebuka, unser Vertreter, einen Workshop zum Thema Investitionen für die Auszubildenden ab. Während des Workshops informierte er sie über verschiedene Investitionsmöglichkeiten und gab ihnen praktische Ratschläge, wie sie in die Finanzmärkte investieren können.

Eine weitere Initiative, die zu einem regelmäßigen Projekt geworden ist, umfasst die Einrichtung von acht Leseecken mit jeweils 150 Büchern und einem Bücherregal in den folgenden Bundesstaaten: Katsina, Kebbi, Osun, Ebonyi, Jigawa, Edo, Lagos und Rivers.

Die Musa Yar'Adua-Grundschule war eines der Objekte des Projekts im Bundesstaat Katsina. Die Stadt hat 2.435 Einwohner. Das Projekt wurde dort de facto zur ersten Gelegenheit für die Kinder, ihre Reise mit der englischen Sprache zu beginnen, da es in der Nähe keinen anderen Ort gab, an dem die entsprechenden Bücher erhältlich waren.

Eine weitere Bildungseinrichtung, die eine Leseecke erhielt, war die Saint George's Grundschule in Ofatedo im Bundesstaat Osun. Die Schule beherbergt 249 Schüler, verfügte aber bisher über keine Bibliothek.

Beide Projekte zielen darauf ab, eine qualitativ hochwertige Bildung zu vermitteln, die oft dringend benötigte Entwicklungsmöglichkeiten mit sich bringt. Deshalb engagieren wir uns für die langfristige Unterstützung von gemeinnützigen Bildungsprogrammen weltweit.